CONTENIDO:

El taller de club de cine y guiones es una actividad en la que los participantes se reúnen para ver y discutir películas, así como para aprender sobre la escritura de guiones cinematográficos. Este tipo de taller puede ser una experiencia enriquecedora para quienes están interesados en el cine como forma de arte y desean explorar la narrativa cinematográfica.

TEMAS:

1. Exploración Cinematográfica: Permitir a los participantes explorar y apreciar una amplia variedad de películas de diferentes géneros, estilos y épocas.

2. Aprendizaje de Guiones: Enseñar a los participantes los fundamentos de la escritura de guiones cinematográficos, incluyendo la estructura narrativa, los diálogos y la caracterización de personajes.

3. Análisis Cinematográfico: Fomentar la capacidad de análisis crítico al ver películas, lo que incluye evaluar la dirección, la cinematografía, el montaje y otros aspectos técnicos y artísticos.

4. Discusión y Comunidad: Crear un espacio donde los amantes del cine puedan discutir sus opiniones y perspectivas sobre películas y guiones, promoviendo una comunidad de intercambio de ideas.

5. Proyección de Películas: Selecciona películas para ver en cada sesión del taller. Estas películas pueden variar en género, período y estilo cinematográfico.

6. Análisis Cinematográfico: Después de ver una película, fomenta la discusión sobre diversos aspectos, como la trama, los personajes, la cinematografía y la música.

7. Escritura de Guiones: Dedica sesiones del taller a enseñar los conceptos básicos de la escritura de guiones, como la estructura de tres actos, el desarrollo de personajes y la creación de diálogos.

8. Ejercicios Prácticos: Proporciona ejercicios prácticos de escritura de guiones para que los participantes practiquen lo que han aprendido.

9. Proyectos de Guiones: Invita a los participantes a trabajar en proyectos de guiones individuales o colaborativos a lo largo del taller.

MATERIALES A APORTAR POR EL USUARIO:

El material necesario para el desarrollo de este taller, será proporcionado por la figura docente en las primeras sesiones en que se celebre.